[광양/교육]정순이 기자 = 전라남도광양교육지원청(교육장 김여선)은 12월 24일 호텔 락희에서 2025년 한 해 동안 운영된 국제교육교류 프로젝트의 결실을 공유하는 ‘2025. 국제교육교류 성과 나눔 한마당’을 개최했다. 이번 행사는 학생, 학부모, 교직원 등 130여 명이 참석한 가운데, 학생들이 직접 체험한 6개 팀의 국제교육교류 성과를 공유하는 배움의 장으로 운영되었다.

행사의 시작은 탐험가 윤승철 강사의 ‘지구를 지키는 세계시민’ 특강으로 열었다. 윤 강사는 사막 마라톤과 무인도 탐험 등 자신의 경험을 바탕으로 도전을 두려워하지 않는 탐험 정신을 강연하며 학생들에게 꿈과 도전을 향한 용기를 심어주었다. 특강 이후 광양교육청에서 특색사업으로 운영하는 학생들의 격조 높은 통기타 공연이 이어져 배움과 성장의 시간을 일깨우는 분위기를 한층 고조시켰다.

각 팀은 국제교육교류를 통해 배우고 느낀 소감을 직접 제작한 발표 자료를 통해 보고했다. 창의융합탐구팀은 독일 뮌헨과 슈투트가르트를 방문하여 김나지움(Gymnasium) 학생들과 함께 ‘지속가능성(Sustainability)’을 테마로 창의융합 발표 및 토론 프로젝트를 진행한 보고서를 공유하였다. 그리고 탄소 중립과 미래 기술에 대한 견해를 영어로 발표하고 심도 있는 토론을 나누며 글로벌 이슈 해결 역량을 발휘한 사례를 발표하여 참가자들의 감탄을 자아내게 했다.

베트남을 방문한 두 팀은 하노이와 하롱베이의 초등학교, 하노이 한국 국제학교를 방문하여 현지 교육 현황과 돌봄 시스템을 체험한 사례를 발표하며 광양교육의 미래상을 그려보였다. 또한 베트남 하이퐁시에 있는 학교와의 공동교육과정 운영 사례를 생생하게 전할 때는 국가간 공동교육과정 운영도 우리 가까이에 있다는 걸 느끼게 해주었다. 특히, 발표 학생 한 명은 어머니 나라를 방문하는 기회 덕분에 가족에 대한 자부심 생겼다는 이야기를 전해 다문화 감수성을 키우는 뜻깊은 시간도 함께 가졌다.


한지샘팀은 ‘한자교육으로 지혜가 샘솟는다’라는 광양교육 중점 교육활동에 참여한 학생들의 국제교육교류팀으로서 한자권 나라인 중국 상해를 탐방했다. 이들은 거리 간판 속의 한자를 탐구하고 대한민국 임시정부 청사 방문과 디즈니 월드 속 이야기 탐험 등을 통해 저마다의 시각으로 발견한 배움의 다양성을 발표해 눈길을 끌었다.

식문화 탐방을 위해 나선 K-food팀은 중국 산시성 실험 중학교와 산시성 경무학교를 방문하여 K-food를 소개하고 중국 친구들과 두 나라의 음식문화를 비교 탐색하는 시간을 가졌다고 전했다. 또한 타이위안과 핑야오의 야시장, 도삭면 전문점 등을 돌며 현지 식문화를 탐구하고 얼굴 인식 결제 등 무인 기술을 체험한 내용을 자신감 있게 전하며 “음식은 문화를 이해하는 가장 빠른 열쇠였다”는 인상적인 소감을 전했다.

마지막으로 우즈베키스탄 페르가나와의 국제교육교류에 참여한 사람책팀은 제1호 광양도서관 개관을 이끌며 무엇보다 우리나라의 위상이 자랑스러웠다고 전하였다. 교류단 학생들은 “우물 안 개구리에서 벗어나 세계시민으로서 나의 역할을 깨달았다”는 성찰을 공유하며, 기회가 또 주어진다면 우즈베키스탄 페르가나 프로젝트를 더욱 확장하여 실천해 보고 싶다는 포부를 당당히 발표하였다.

김여선 교육장은 “2025년 광양의 국제교육교류는 교육발전특구의 일환으로 지역사회의 지대한 관심과 요구 속에서 이루어졌다. 광양 지역은 현장체험학습에 대한 책무성과 글로벌교육에 대한 열망과 기대감이 크다.”라며 “이러한 기대 속에서 다양한 관점으로 시도한 국제교육교류를 통한 우리 학생들의 놀라운 성장을 보며 매우 뿌듯하다”라고 인사말을 전했다.

이날 자리에 광양시의회를 대표하여 참석한 안영헌 광양 시의원은” 광양교육지원청에서 추진해 온 국제교육교류의 성과는 우리 학생들의 성장뿐만 아니라 지역교육을 세계 속의 넓은 무대로 확장시켜주었다. 우리 광양시에서는 앞으로도 광양 학생들의 글로벌교육을 위해 아낌없는 지원을 해나가겠다. “라고 응원과 격려를 보냈다,

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