2025.07.02
| 경남교육청, ‘2022 개정 교육과정 중등 학교장 역량 강화 연수’ 개최 중고교 교장 200여 명 대상…정책의 이론적 배경․적용 방안 등 아침신문 mornnews@hanmail.net |
| 2025년 06월 17일(화) 15:04 |
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[경남/교육]문근미 기자 = 경상남도교육청(교육감 박종훈)은 17일 창원 그랜드 머큐어 앰배서더 호텔에서 도내 중·고등학교 교장 200여 명을 대상으로 ‘2022 개정 교육과정 기반 중등 학교장 역량 강화 연수’를 개최했다.
이번 연수는 2022 개정 교육과정에 대한 학교장의 이해와 운영 역량을 높이고 2025년 전면 시행하는 고교학점제에 대비해 학교 교육력을 강화하기 위해 마련되었다. 특히 학생의 진로와 적성을 반영한 교육과정이 학교 현장에서 실질적으로 운영될 수 있도록 학교장의 리더십 제고에 중점을 두었다.
연수는 총 4시간의 특수분야 직무연수로 운영되며 ▲2022 개정 교육과정 운영 방향 이해(황규호, 이화여대 교수) ▲고교학점제의 이해와 운영의 실제(신진걸, 교육부 교육연구사) ▲경남교육청 중·고등학교 교육과정 운영 방향 안내(경남교육청 장학사) 등 정책의 이론적 배경과 실제 현장 적용 방안을 함께 다루었다.
특히, 고교학점제를 포함한 선택 중심 교육과정이 학교 현장에 안정적으로 안착할 수 있도록, 교육공동체의 다양한 의견을 반영하고 현장의 혼란을 최소화하기 위한 구체적인 방안도 함께 논의됐다.
김정희 경남교육청 학교정책국장은 “이번 연수는 학교장이 교육과정의 리더로서 변화의 방향을 깊이 있게 이해하고 각 학교에 맞는 실행 전략을 세울 수 있도록 돕기 위한 자리이다”라며 “앞으로도 현장의 목소리를 지속적으로 반영하여 학생 중심 교육과정을 실질적으로 구현할 수 있도록 적극적으로 지원하겠다”라고 말했다.
이번 연수는 2022 개정 교육과정에 대한 학교장의 이해와 운영 역량을 높이고 2025년 전면 시행하는 고교학점제에 대비해 학교 교육력을 강화하기 위해 마련되었다. 특히 학생의 진로와 적성을 반영한 교육과정이 학교 현장에서 실질적으로 운영될 수 있도록 학교장의 리더십 제고에 중점을 두었다.
연수는 총 4시간의 특수분야 직무연수로 운영되며 ▲2022 개정 교육과정 운영 방향 이해(황규호, 이화여대 교수) ▲고교학점제의 이해와 운영의 실제(신진걸, 교육부 교육연구사) ▲경남교육청 중·고등학교 교육과정 운영 방향 안내(경남교육청 장학사) 등 정책의 이론적 배경과 실제 현장 적용 방안을 함께 다루었다.
특히, 고교학점제를 포함한 선택 중심 교육과정이 학교 현장에 안정적으로 안착할 수 있도록, 교육공동체의 다양한 의견을 반영하고 현장의 혼란을 최소화하기 위한 구체적인 방안도 함께 논의됐다.
김정희 경남교육청 학교정책국장은 “이번 연수는 학교장이 교육과정의 리더로서 변화의 방향을 깊이 있게 이해하고 각 학교에 맞는 실행 전략을 세울 수 있도록 돕기 위한 자리이다”라며 “앞으로도 현장의 목소리를 지속적으로 반영하여 학생 중심 교육과정을 실질적으로 구현할 수 있도록 적극적으로 지원하겠다”라고 말했다.
아침신문 mornnews@hanmail.net
